Forløbstype
Mellemlangt PBL-forløb med præsentation og synopsis som produkt

Arbejdsform
Lærerfaciliteret gruppearbejde

Progression
Høj grad af stilladsering. Kan bruges til at træne alle de forskellige faser i PBL- arbejdet, eller man kan vælge enkeltdele ud.

Varighed
Afhængigt af hvor meget forløbet foldes ud.

Formål med forløbet

• Forstå basale mekanismer omkring begrebet befolkningsudvikling
• Eleverne skal opnå indsigt i sammenhænge mellem levevilkår og befolkningsudvikling
• Eleverne skal forstå sammenhængen mellem økonomisk vækst og vækst i befolkningen
• De skal selv formulere en problemstilling
• De skal formulere en problemformulering
• De skal selv sortere og udvælge relevante informationer til besvarelse af deres problemstilling og problemformulering
• De skal præsentere fakta på en hensigtsmæssig måde
• Anvende økonomisk metode

På A-niveau vil det tilmed være naturligt at inddrage udviklingsstrategier og bistandsstrategier i forløbet

Kernestof og centrale begreber
Befolkningstilvækst, fertilitet, demografi, børnedødelighed, forventet levetid, migration, vækst, remitter, udviklingsbistand