Anne-Marie Mai, forperson for kanonudvalget, indleder med en kort præsentation af intentionerne bag den nye kanon og de muligheder, den giver i undervisningen, herunder hvordan man kan arbejde tematisk på tværs af perioder og forfatterskaber.
Derefter fortæller Johannes Fibiger med afsæt i den didaktiske antologi Stemmer fra kanon, hvordan forskellige tiders kanondiskurser kan inddrages i undervisningen, og hvordan forfatterportrættet kan fungere som didaktisk indgang til tekstarbejde.
I hoveddelen dykker gymnasielærerne Line V. Frederiksen og Anne E. Thorstensen nærmere ned i Stemmer fra kanon med fokus på intention, opbygning samt eksempler på arbejdsopgaver og tematiske forløb på tværs af tekster.
Afslutningsvis vil der være mulighed for at stille spørgsmål.
Oplægsholdere:
Anne-Marie Mai, Line V. Frederiksen, Anne E. Torstensen og Johannes Fibiger
